后疫情时期我国心理健康行业发展面临许多的挑战和机遇。例如面对今年千万大学生毕业走向社会，有些问题很值得探讨：（1)如何提高应用心理学专业毕业生的就业竞争力？（2)如何适应我国建立社会心理服务体系对人才的迫切的需求，拓展学生的就业面，提高学生的就业率？针对以上问题，对应用心理学人才开展“校社”联合培养的可能性和相关运作机制的探讨（课程、师资、见习、实习、以及推荐就业等）极具现实意义。

2022年7月2日，学术研讨会在花都区广东培正学院人文学院举行。广州市心理咨询师协会会长李幸民教授出席会议并作主旨发言，张雪琴副会长等众领导均出席了本次会议。受李幸民会长委托，会议由秘书长钟惠澜主持。

学术研讨会

结合优势，整合资源，推动应用心理学毕业生的就业率

李幸民教授认为在目前大的环境背景当中，机遇与挑战是并存的。首先从国内外大环境背景出发，对我们心理咨询行业的机遇和挑战的分析，客观阐述了人才当中，我们学校学的和实际社会所需要用的是要一致的。应该加强产学研方面的联系沟通，要在一体化产学研当中发挥出我们的作用，才能真正的在行业当中起到我们应该起到的最基本的作用。

心理专业毕生如何应用自身特点，发挥专业优势拓宽自身就业面  

广州市心理咨询师协会理事严金海提到，在教心理学的过程中，尤其是社会培养方面，大学生培养方面，心理学首先帮助的是我们自己，我们每个人都是在心理支配下从事生活和工作，有了心理学之后，也就有了自我调整的理论方法，所以学心理学首先帮助的是自己，而不是别人，不管在生活中还是工作中间，这是第一个收获。第二个就是帮助我们改善和我们亲人、朋友以及同事间的关系。

应用心理学学生的社会适应性

广州市心理咨询师协会专家彭惠霞提到，社会适应除了受到各种外部环境的影响，更多的还会受到来自于个体心理方面的一个影响。她认为应用心理学专业的学生要想在社会立足，要做到学以致用，有些同学说我到大学时候再换专业，其实大家都知道要转专业也不是那么容易，然后你大学学了4年的心理学，然后你再转其他，其实也是一种流失，也是一种浪费。

如何从学校角度着力，助力心理学毕业生从容就业

广州市心理咨询师协会副会长张雪琴认为在稳就业过程当中，一方面要稳岗位，另一方面还要扩渠道，最重要的是提技能、促匹配来兜底线。从就业面来看，真正学生要走向社会，要有一个社会适应能力，尤其是受疫情的影响，考研考公也是就业的一个重要途径。作为学校，可能也要想这一环怎么样促进学生能够更高的提升他的能力，行而不辍，学无止境，提升他的专业层次，这个也非常重要。

校企联合培养心理人才思考与探索

圆心谱科技集团代表韦朝露提到，我们的心理学的从业人员，包括我们的学生更应该去发展它的交叉技能。心理学它可能作为一个基石，作为其中这里面的一个铺垫，再去嫁接一门技术，甚至更多的技术。

从大团体动力理解校社企合作共建趋势

协会专业委员会代表李蔚提到，为社会培养人才这个事不能甩锅给学校，也不能甩锅给企业，还有包括我们像咱们协会也是非常重要的中坚力量，我们也可以加入进来，而且有可能来自社会的这些柔性力量，更加有可能成为一些柔顺剂，把一些原本只能通过很硬性的一些机械化的一些一加起来的这些项目，有可能把它做出更加好的一些效果。

婚恋研究与婚恋咨询

应用心理学研究中心主任王宇中教授认为情感经济已经体现出来了，基于人工智能的发展，原来认为很厉害的那些专业职业，像后来他挣钱都越来越少。契合我们心理学研究人格契合是一个新结合，需要我们把握住机会，迎接未来的挑战。