△活动大合照
活动伊始，共和国勋章获得者、中国工程院院士钟南山通过视频致辞，呼吁社会重视青少年科学文化素养的提升。他表示，科学素质教育的核心是创新，提高孩子们的科学素养，应从创新力和毅力入手，要注重培养孩子们“好学、好奇、好问”的素质，善于发现问题，为创新打好扎实基础；其次是毅力和魄力，要学会大胆表达看法和观点，学会主动团结他人，为创新提供精神动力。
△钟南山院士
本次活动中，广州市心理咨询师协会会长李幸民教授现场带来了妙趣横生的《走进心理学，踏入新旅程》心理讲座。同学们热情高涨，在李教授深入浅出的演讲下，同学们对心理学产生了浓厚的兴趣，积极的互动下点燃科学激情。
△李幸民教授《走进心理学，踏入心旅程》
△广心协秘书长钟惠澜代表领取荣誉证书
活动当天，会场外同步举行了青少年科普嘉年华活动。广州市心理咨询师协会设置了包括心理知识小竞赛、情绪双面镜、Oh卡体验等约15个摊位，由广心协专业心理咨询师志愿者团队引导学生完成游戏。游戏新奇有趣，体验丰富，激发了同学们在“玩中学”的兴趣，寓教于乐，获得了同学们和老师们的一致好评。
△科普嘉年华活动现场
广州市心理咨询师协会曾参与多场“护蕊计划”公益实践活动，以科普心理学知识为主线，助力未成年人心理健康为目标，通过设置心理摊位与科普讲座等探究式、项目式学习和体验，激发青少年探索心理学的兴趣，促进全民心理素质的提高。未来，广州市心理咨询师协会将继续砥砺前行，奋斗在未成年人心理健康教育科普的一线。常常说，孩子是祖国的花朵，每朵花都是不一样的，都有不同的体态美，形成缤纷灿烂的世界！我们在孕育这些幼苗的过程中，可以按照他们年龄发展阶段的特性和个性，提供不同的帮助和鼓励，让他们能在温暖的环境中健康成长，及发挥自己的特长为社会多做贡献，促进国家全民发展。——何稀璇老师
（1）孩子普遍缺乏父母高质量的陪伴，这是他们对父母最强烈的呼声；（2）亲子间的沟通需要更多的尊重与接纳，少一些评判；（3）孩子们在日常生活中确实特别需要老师以及懂他们的心理咨询师更及时的关怀与支持；（4）孩子们其实都向好向善。——刘贞珍老师
引导对不良情绪的对话，启发对不良情绪的认知、自我调节、同伴互助、寻求帮助等问题解决的方式。采用让他们互相选择心目中的英雄或喜欢的角色，有怎样优秀的特质。以角色扮演的形式，给对方说些鼓励的话或作出标志性动作进行同伴之间的鼓励。成为自己心目中的英雄。——罗辉老师